为深入贯彻学习《黑龙江大学开展师德集中学习教育工作方案》《关于在全校开展专项整治“清朗净化”行动的通知》，进一步规范新时代高校教师履职履责行为，稳步推进师德师风建设，政府管理学院各系于7月10日召开《新时代高校教师职业行为十项准则》学习讨论会。

会上，公共管理系主任段绪柱逐条讲解了《新时代高校教师职业行为十项准则》，结合高校教师失范行为典型案例，对文件的各项内容进行详细阐述和诠释，再次强调了师德师风建设的必要性和重要性。同时公共管理系的教师们从个人实践经历出发，围绕十项准则的深刻内涵展开讨论，并表示将严格自我约束、规范职业行为、强化道德自觉，进一步增强立德树人、教书育人的责任感和使命感。

政治学系的教师们通过小组讨论、研究典型案例和互动交流等形式，深入探讨了职业道德规范和行为准则中的各项要求，并分享彼此的经验和思考。全体教师纷纷表示，要划“红线”，守“底线”，筑“防线”，进一步落实新时代教师职业行为十项准则，弘扬新时代高校教师道德风尚。在本次互动式学习中，政治学系主任于海峰强调，作为新时代教师，应时刻自重、自省、自警、自励，恪守师德，锤炼师风，自觉维护教师职业形象，提振师德尊严。

社会学系的教师们通过研读具体案例和相关资料，从社会互动、社会结构和社会心理等多个层面理解职业道德规范和行为准则中的关键要素，并充分认识到加强纪律意识、坚持依法从教是事业行稳致远的重要保障。社会学系主任孙志丽指出，作为高校教师，要明大义，知规则，守底线。要严把师德师风第一标准，严守师德师风规范，严格要求自己，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

此次学习讨论会在提高政治思想觉悟、突出榜样引领、加强规范管理等方面提出明确要求，以健全教师思政和师德师风建设工作体制为第一要务。未来，政府管理学院全体教师将持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，践行关于“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等重要论述精神，根植“为党育人，为国育才”的理念，从实际出发，努力培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人。（政府管理学院供稿）