为落实实践育人要求，引导政管青年扎根基层、以专业能力服务地方发展，2026年暑期，政府管理学院组建实践团队，分赴江西井冈山、伊春大箐山县开展“三下乡”社会实践。团队融合多学科专业优势，围绕红色铸魂、基层治理、生态发展、乡村振兴四大核心方向，双线同步开展研学、调研、志愿服务与交流研讨，以青年力量助力区域高质量发展。
一、全域开展红色研学学习，夯实青年思想根基
学院将红色教育作为实践首要内容，两支队伍分别依托属地红色资源开展沉浸式实景学习。队员走进革命纪念馆、林区英烈纪念园、基层党校、革命旧址等红色阵地，通过现场教学、聆听先辈奋斗事迹等形式，系统学习革命斗争历史与林区拓荒护林精神，在行走的思政课堂中厚植爱国为民、服务基层的理想信念。
二、双线深耕基层发展实情，统筹调研交流服务
实践团队立足两大区域差异化发展特色，将实地调研、基层座谈、便民服务作为核心工作。队员深入林区产业、乡村一线开展走访调研，围绕生态管护、文旅融合、基层治理、乡村增收等重点议题，与基层干部、行业从业者等相关人员进行面对面访谈，并面向群众开展科普、陪伴等暖心志愿服务。
同步依托全国专项实践平台与多所高校实践队伍开展交流座谈，互通红色实践经验思路，在实地干事与跨校研讨中拓宽青年看待区域发展的综合视野。
三、构建长效实践机制，持续深化校地实践联动
学院整合两处阵地的实践成果与交流经验，推动建立全院常态化下乡实践机制，持续输出青年专业智力开展特色活动，推动高校学科资源与地方差异化发展需求长效对接。
下一步，学院将持续用好“三下乡”实践育人平台，引导全院学子发挥专业优势，主动深入乡土一线，以青春实干持续赋能龙江及红色老区高质量发展。（政府管理学院供稿）
